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カテゴリー：子どもの元気アートクラブ
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海清保育園/年長児25名『いろいろうさぎ』
来年はうさぎ年。 びょんびょん跳ねる飛躍の年。 の手の中で生まれ育ったは、 真ん丸な目でを見つめている。 かわいい。
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Studio親子/『彩りうさぎ』
うさぎが跳ねた。 新しい年を迎える。
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Studio親子『落ち葉と銅箔のレリーフ』
銅箔で閉じ込めた秋から、 新しく手が出て足が出て 尻尾もはえて、 動き出す。 子どもの想像力は、 秋に留まらない。
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スタジオ/子どもクラス『柿の量感画』
来春からは中学生。 勉強はともかく、部活動などで 毎月土曜日にアートスタジオに通うことが 難しくなるので、今日で臨床美術は一区切り。 低学年からずっと続けて来て、 少し寂しくなりますが、 中学校生活をエンジョイしてください。
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氷見ひかり保育園（年長13名）『くらげ水族館』
子どもたちにとって、 臨床美術のセッションで 投げ掛けられる（視点）は、 自分の生きている世界を、 つくり、つくりかえていく。 だから、楽しみながら描かれた画面は、 新しいを表現している。 「またやりたい。
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海清保育園『くらげ水族館』（年長27名）
7年ほど継続している臨床美術士の 「Iメッセージカード」。 鑑賞会で伝えたことも含め、 セッション終了直後に臨床美術士で 分担して書いています。 保護者への説明にもなっているようです。
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Personal/Family『立体・かぼちゃ』
ボクとパパ 私とママ 糊を付けて貼り付け 抜群なコンビネーションがある （銀の櫂personal/Family 『立体かぼちゃ』 銀の櫂アートスタジオ研究室） …
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うみいろこども園（年長21名）『くらげ水族館』
くらげのように柔らかく くらげのようにふわわふわわ ゆったりとしたセッションというわけには行かず、 思いがけないことの連続で、 それが楽しいセッションでした。
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あいあい保育園（年長）『のびるね！』
にも根がある。 根は言葉の地中深くを深め、 を広げていく。
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Studio子ども『くらげ水族館』
描き重ねていくうちに が重なり、透明になる。 くらげのが生きてる 不思議な世界。
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あいあい保育園親子教室（年中児）『くらげ水族館』
でっかいくらげや ちっちゃいくらげが つぎつぎとうまれて およぎはじめる （あいあい保育園/年中児26名親子 『くらげ水族館』 担当:北澤晃、村上直美、北澤啓子） …
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Studio親子（2組）『くらげ水族館』
ゆらゆら ふわふわ 漂っていられる くらげ時間の非日常 （Studio親子/ 『くらげ水族館』 銀の櫂アートスタジオ研究室） …
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あいあい保育園（年長21名）『玉ねぎをつくる』
つくり出す世界の中心は、 手のなかにある。 手は、頭とは違う回路で、 感じ=考え=行為する。
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スタジオ/こどもクラス「くらげ水族館」
９月１０日 担当臨床美術士 北澤 啓子 「くらげ、見たことある。」 「水にフワフワ浮いてるよ。」 傘を広げて、水の流れに沿って漂う様子を手で表現してくれる。 水彩クレヨンが溶けて、くらげになじんでいく。
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ZOOM親子（8歳）『柿の量感画』
子どもの頃、 庭にあった柿の木のこと、 思い出す。 のんびりとした縁側に流れたときのなかで、 秋の空がどこまでも高かった。
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海清保育園『玉ねぎをつくる』年長26名
玉ねぎが小さな手の中で、 大きくなって、 子どもたちと向き合っている。 その瞬間に生まれた感情は、 という。 こうして、また１つ手に握るものの が深くなる。
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StudioFamily『くらげ水族館』
くらげの水槽が並んで 『くらげ水族館』 くらげがぷかぷか くらげがふわふわ ゆったりしていて気持ちがいいね。
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氷見ひかり保育園/年長『のびるね！』
のびるのびる。 どこまでのびる？ わかれてひろがる。 どこまでひろがる？ 土をいっぱいかかえて、 水をたくさんのんで、 大きくなっていく。
臨床美術講座のお知らせ
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2022.05.09
銀の櫂研究室/臨床美術士養成講座【5級】実施要項出来ました❗
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2020.09.03
ZOOM【臨床美術士道場】※不定期開催/銀の櫂会員募集❗
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2022.08.08
今、おすすめ❗オンデマンド『<私>だけの臨床美術の時間』募集中
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2019.08.12
【こどもアートクラブ】クラブ員を募集します。※継続募集中
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2016.01.01
北澤晃プロフィール
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